Nourrir l’humanité d’aujourd’hui… et de demain

Avec aujourd’hui 7,2 milliards d’habitants sur Terre, nous sommes confrontés à un problème majeur : comment nourrir l’humanité, aujourd’hui et plus encore demain ?

Les élèves de 1L et de 1ES se sont mis dans la peau de chercheurs en développement durable et ont écrit une lettre au président de la République, afin de lui faire part de leurs réflexions sur les méthodes de production alimentaire utilisées actuellement et sur leurs impacts à différentes échelle de temps.

– Sur les méthodes développées afin d’augmenter les rendements : utilisation de pesticides, engrais azotés, OGM, bouturage, sélection génétique…

Félix

scan1Ian

scan2Jérémy

scan3 – Sur les risques sanitaires et environnementaux que présentent ces pratiques

Jean-Clément

scan4Adrien

scan5Ian

scan6Félix

scan7 – Sur la prise en compte des conséquences pour les générations futures

Jérémy

scan8Adrien

scan9

     Le travail sur la question de l’alimentation de l’humanité est aussi un moyen de se poser la problématique du temps court et du temps long, autrement dit de la nécessité de prendre en compte, dans la réponse apportée aujourd’hui, les générations futures…

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